统编版初中语文七年级下册第五单元写作《语言简明》核心素养教案.docx

统编版初中语文七年级下册第五单元写作《语言简明》核心素养教案

一、教学背景与设计理念

（一）教材分析与定位【基础】

本课是统编版语文七年级下册第五单元的写作专题，承接本单元所选编的《紫藤萝瀑布》、《一棵小桃树》等借景抒情、托物言志的散文名篇。这些课文语言优美、意蕴深厚，但同时也为学生提供了学习语言表达的典范。本单元写作要求聚焦于“语言简明”，这是学生从小学阶段的“通顺”写作向初中阶段的“精准”写作过渡的关键一环。教材旨在引导学生在丰富的语言积累基础上，学会提炼与概括，去除冗余，追求表达的清晰与高效。它不仅是对前四个单元写作实践（如写出人物的精神、学习抒情等）的深化，更是为后续学习“语言得体