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- 2026-06-04 发布于云南
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SectionAWhatmakesyouupset?SectionA4a-4d语法课单元主题:人与自我人与社会单元子主题:身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识自我认识,自我管理,自我提升良好的人际关系与人际交往交流与合作,团队精神
学习目标能够理解although引导的让步状语从句、until引导的时间状语从句、sothat引导的目的状语从句和if引导的条件状语从句的句法结构、表意功能及用法,重点关注每个从属连词所表达的逻辑关系和用法特点。能够运用although、until、sothat、if引导的状语从句表达人际交往中遇到的问题,以及对该问题的个人见解和建议,并在更多情境中迁移运用。能够理解语篇的大意,运用所学状语从句转述语篇信息,并从中学到实用的减压方法。
Readthesentences.PayattentiontothewordsinboldandtranslatethesentencesintoChinese.Althoughyouargued,youarestillveryclosefriends.Youwon’tknowhowhefeelsuntilyoutalktohim.Youcanwritetoyourparentssothatthey’llknow
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