原创力文档[小学语文]运用电教媒体促进学生学习的主动
性
科学技术的进步和社会的发展,依赖于社会主体——
之间传输教学信息的通道下面就谈一下我从近三年的教学中运用电教媒体让学生主动参与自主运用促进学习主动性优化课堂教学结构中的点滴体会一创设情境激发兴趣兴趣是由外界事物的刺激而引起的一种情绪状态它是学生学习的主要动力低年级学生他们的定向能力尚处在
人的积极性、主动性和创造性的发挥。在课堂教学系统中,
应让学生从知识本位转向能力本位,从继承性学习转向创
新性
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