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小学英语绘本教学与主教材整合的有效路径探索论文

**摘要**

在全球化教育背景下，小学英语绘本教学作为语言启蒙的重要载体，与主教材的整合成为提升教学效果的关键路径。本文通过分析绘本教学与主教材的互补性，结合教学实践案例，探讨二者融合的有效策略，旨在优化小学英语课堂生态，激发学生语言学习兴趣，培养跨文化交际能力。研究表明，科学整合绘本与主教材能够弥补单一教学模式的不足，促进学生综合语言运用能力的全面发展。

**关键词**

小学英语；绘本教学；主教材整合；有效路径；语言能力

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**一、引言与背景**

（一）绘本教学与主教材的互补性

1.**内容**：绘本作为图文并茂的叙事载体，能够通过生动