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北师大版四年级数学上册：全册导学案

同学们，欢迎来到四年级数学的奇妙世界！这个学期，我们将一起探索更多有趣的数学知识，它们不仅藏在课本里，更在我们的生活中处处可见。这份导学案将陪伴大家走过整个学期，希望它能成为你们学习路上的好伙伴，帮助你们主动思考、积极探索，真正成为学习的小主人。

第一单元：认识更大的数

单元概述：在这个单元，我们将把目光投向比万更大的数。从“十万”开始，逐步认识百万、千万、亿，甚至更大的计数单位。我们会学习这些大数的读写方法，比较它们的大小，并了解如何用“四舍五入”法求一个数的近似数。这将为我们以后学习更复杂的数学知识打下坚实的基础。

核心知识点与学习引导

1.数一数（认识“十万”）

*温故知新：我们已经认识了“个、十、百、千、万”，那么比“万”大的计数单位是什么呢？

*探索发现：请你想象一下，一个大正方体是由多少个小正方体组成的？如果一个小正方体代表1，那么一排是10个，一层是多少个？一个大正方体呢？如果我们有10个这样的大正方体，又代表多少？（这里可以引导学生通过“数一数”的活动，从万过渡到十万）

*要点提炼：10个一万是十万。“十万”是比“万”高一级的计数单位。

*尝试应用：生活中哪些地方会用到“十万”这个数量级？（例如：一个城市的人口、一辆汽车的价格等，引导学生联系生活）

2.认识更大的数（从“百万”到“亿”）

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