守正创新 深耕素养——2026年初中数学骨干教师专题培训讲座.docxVIP

守正创新深耕素养——2026年初中数学骨干教师专题培训讲座

适用场景：2026年初中数学骨干教师全员培训、教研组长专题讲座、学科能力提升研修

讲座定位：立足新课标、对接新中考、重构新课堂、赋能新成长

讲座时长：90分钟标准培训

一、开篇引言：新时代初中数学教育的变与不变

各位骨干教师、各位同仁：

大家好！2026年正值基础教育课程改革深化、中考命题转型、智慧教育全面落地的关键之年。初中数学教学已经彻底告别“重知识、重刷题、重分数”的传统模式，全面进入素养导向、情境驱动、思维进阶、能力落地的高质量发展新阶段。

作为骨干教师，我们不仅是课堂的实施者，更是学科的引领者、课改的先行者、教研的推动者。我们必须清晰认清当下数学教育的核心变化：不变的是立德树人的根本任务、数学育人的本质规律；改变的是教学方式、课堂形态、评价体系与备考逻辑。

本次培训将围绕新课标落地、新课堂重构、新中考应对、新教研成长四大模块，帮助大家更新理念、优化教法、突破瓶颈、提升能力，真正实现从“经验型教师”向“研究型、素养型、专家型骨干教师”转型。

二、理念更新：深度解读新课标下数学育人核心导向

当前初中数学教学的所有改革，根源都来自新课标育人导向的重构，核心不再是“教会做题”，而是“培育会思考、会应用、会创新的学生”。

1.核心育人目标：聚焦六大核心素养

数学教学必须牢牢锚定六大核心素养：数感、量感、符号意识、运算