《24时计时法》教学设计
教学目标:
1、使学生了解24时计时法,会用24时计时法表示时刻.
之宽松这将会对学生的心理安全和知识的建构都将起到良好的促进作用并最大限度地消除学生对学习的焦虑效应故而我们教师应该在日常教学中努力营造一种祥和民主生动活泼的氛围与学生建构一种和谐的师生关系以利于学生的全面发展三实践应用老师用普通计时法表示学
2、使学生掌握24时计时法与普通计时法相互转化的规律.
3、培养学生用数学的眼光观察、思考问题。
教学重点:
认识24时
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