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培智五年级唱游律动教案

一、活动名称

《春天来了》

二、适合年级

培智五年级

三、活动领域

唱游与律动

四、活动时长

约三十分钟

五、活动目标

1.认知与技能：初步感受歌曲《春天来了》欢快活泼的情绪，尝试学唱歌曲片段（重点是副歌部分）；能跟随音乐做简单的模仿动作和肢体律动，如花开、小鸟飞等，发展身体协调性和节奏感。

2.情感与态度：体验音乐活动带来的快乐，乐于参与集体歌唱和律动，激发对春天的喜爱之情。

3.社交与适应：在活动中学习等待、轮流，尝试与同伴进行简单的互动和合作，遵守集体活动规则。

六、活动准备

1.物质准备：

*歌曲《春天来了》音频。

*节奏明快的热身音乐和放松音乐。

*简单的乐器（如沙锤、铃鼓若干，数量根据学生人数定）。

*春天相关的头饰或图片（如小花、小鸟、小草、太阳等）。

*PPT或图片：春天的景色（花开、草绿、小鸟飞等）。

2.经验准备：学生对春天有初步的感性认识，知道春天天气变暖，植物发芽等。

七、活动重难点

1.重点：引导学生积极参与歌唱和律动，感受音乐的快乐，初步学唱歌曲片段并做相应的模仿动作。

2.难点：部分学生可能在动作与音乐节奏的配合上存在困难；个别学生可能较难主动参与集体活动或模仿动作。

八、活动过程

（一）开始部分：律动热身，激发兴趣(约五分钟)

1.师生