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- 2026-06-05 发布于福建
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第3课时 欢庆节日
课题
欢庆节日
课型
新授课
教学内容
教科书第78、79页的内容
教学目标
1.在发现、描述重复多次的现象或事物的过程中,初步体会简单的规律。
2.通过对不同事物所具有的共同规律的思考和表达,初步发展概括能力,并能用合适的方法进行表达。
3.在观察、思考、表达的过程中,感受规律与现实生活的联系,体会数学学习的乐趣。
教学重点
会找图形的简单排列规律,并能用语言简单描述规律。
教学难点
发现事物中的排列规律,能设计简单的规律。
教学准备
多媒体课件。
教学过程
备注
一、回顾复习,导入新课
出示课件:☆△○☆△○☆△○☆△○☆
教师:同学们,你们知道后面应
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