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幼儿园师德师风自查报告

幼儿园师德师风自查报告1

一、深刻理解师德师风建设的重要意义

首先，加强师德师风建设是作风建设的必定要求。十八大以来，新一届中央领导集体以作风建设开局，制定八项规定并带头落实、领先垂范。随后，中央自上而下，在全党范围内开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，充分体现了党对群众期盼、群众利益的热切呼应，体现了党要管党、从严治党的决心。在这样的形势下，加强师德师风建设不仅是深化推动“两学一做”学习教育的详细措施，也是加强作风建设的必定要求。

其次，加强师德师风建设是办人民满足教育的客观要求。教育关系国计民生，关系群众最切身的利益，既是促进社会进展、维护社会公正正义的重要基石，也是实现中华民族宏大复兴“中国梦”的重要内容。党的十八大把教育摆在改善民生和加强社会建设之首，强调要“努力办好人民满足的教育”，提出“到20xx年教育现代化基本实现”的奋斗目标，为教育改革进展指明白方向，提出了更高要求。要落实教育改革措施和进展任务，实现教育奋斗目标，关键是要有一支作风优良、师德高尚的老师队伍。师德师风打算着教育的质量，也打算着教育将来的进展。实践证明，师风正则教育兴，师风不正则教育必衰。

再次，加强师德师风建设是师德修养的现实需要。一个人的修养如何，不仅要看他的学识、力量、水平，更重要的是要看他的品德。