高考生物复习种群数量的变化及其影响因素.pptxVIP

;1.尝试建立数学模型解释种群的变动。

2.举例说明非生物因素和不同物种间的相互作用都会影响生物的种群数量变化。

3.探究培养液中酵母菌种群数量的变化。;考情分析;;;1.建构种群增长模型的方法

(1)数学模型：用来描述一个系统或它的性质的。

(2)建构方法和实例;2.种群数量的增长

(1)种群的“J”形增长;;(2)种群的“S”形增长;K/2;;3.种群数量的波动

(1)大多数生物的种群数量总是在波动中。处于波动状态的种群，在某些特定条件下可能出现种群。

(2)当种群长久处于不利条件下，种群数量会出现持续性的或急剧的。

(3)当一个种群的数量过少，种群可能会由于近亲繁殖等而。;;;种群数量变化曲线的分析

1.用“作辅助线法”快速解决有关“λ”问题;2.用“数量稳定法”快速识别不同数学模型中的K值;;考向一种群数量变化曲线的分析

1.(2025·云南，11)在国家和地方政府的大力保护下，中国境内亚洲象数量明显增加。2002—2023年西双版纳野象谷亚洲象种群数量调查结果如图。下列说法错误的是

A.可使用红外触发相机调查亚洲象种群数量

B.2016—2017年，该种群新出生3头亚洲象

C.2021—2022年，亚洲象种群增长率为3%

D.亚洲象种群数量增长至K值后仍然会