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《老年心理护理实务》 教案 模块一老年心理认知 .docx

《老年心理护理实务》 教案 模块一老年心理认知 .docx

    《模块一单元二老年人心理健康》教案

    一、教学分析

    教学

    内容

    1.心理健康的定义与特征

    2.心理健康的标准

    3.老年人心理状态的判别

    4.提升老年人心理健康水平的方法

    教学

    目标

    知识目标

    1.熟悉老年人心理健康的评估标准

    2.了解提升老年人心理健康水平的方法

    能力目标

    熟练掌握老年人心理状态判别的要点

    素质目标

    树立自觉关注老年人心理健康的意识

    教学

    重难点

    教学重点

    老年人心理状态的判别

    教学难点

    1.准确区分正常心理与异常心理

    2.综合运用多项标准对老年人心理健康水平作出合理判断

    教学

    课时

    2课时

    教学

    资源

    1.老年心理护理ima知识库

    2.微课视频

    二、教学实施过程

    教学环节

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