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家长学校教案

一、授课对象

小学阶段学生家长

二、授课时长

____分钟(可根据实际情况调整各环节时长)

三、授课目标

1.认知目标：帮助家长认识到有效倾听在亲子沟通中的核心地位与重要性，了解日常倾听中常见的误区。

2.技能目标：引导家长学习并初步掌握有效倾听的基本技巧和方法，能够识别孩子的情绪和真实需求。

3.情感目标：激发家长对孩子内心世界的好奇心与同理心，促进家长反思自身沟通模式，愿意为改善亲子关系付出努力。

四、授课准备

1.多媒体设备（PPT课件）

2.白板或大张纸、马克笔

3.小纸条和笔（用于互动环节）

4.相关案例素材（文字或短视频片段）

五、授课过程

（一）导入：倾听的困惑与反思(约15分钟)

1.互动提问：

*“各位家长，下午好/晚上好！在我们开始今天的分享之前，想先问大家一个问题：当您的孩子放学回家，或者在某个时刻，兴高采烈地想跟您说些什么的时候，您通常的反应是什么？或者，当孩子情绪低落、甚至哭闹时，您又会如何回应？”(鼓励2-3位家长简短分享)

*“在刚才大家的分享中，有没有哪个瞬间，您觉得孩子好像并没有真正被您理解？或者，您有没有过这样的感觉：我说了很多，孩子却好像‘听不进去’？”

2.引入主题：

*感谢家长的坦诚分享。从这些日常的场景中，我们可以感受到，沟通，尤其是与孩子的沟通，并非一