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基于任务设计的发展初中生数学创造性思维的课例研究

一、简述

现代教育理念强调培养学生的创新能力和高阶思维，数学作为一门基础学科，更应注重发展学生的数学创造性思维。本文以初中生数学创造性思维发展为研究对象，采用任务设计的方法，旨在探索提高学生数学创造性思维能力的有效途径。

本文首先分析了当前初中生数学学习的现状，指出了传统数学教学模式对学生数学创造性思维发展的束缚。本文提出了基于任务设计的教学理念，通过设计具有挑战性和探究性的数学任务，激发学生的学习兴趣和求知欲，培养学生的数学创造性思维。

我们将通过具体的课例研究，展示如何将基于任务设计的教学理念应用于实际教学中，以促进初中生数学创造性思维的发