教育机构招生与教学质量手册(执行版)
第一章招生策略与渠道运营
1.1目标市场定位与画像分析
我们需要明确教育机构的核心服务对象,即“谁是我们的学生”。通过深度调研,我们将生源精准划分为“基础薄弱但渴望逆袭”、“家长焦虑型”和“精英成长型”三大核心客群。例如,针对基础薄弱群体,我们应主打“逆袭课程”,强调从0到1的突破;针对焦虑型家长,则侧重“升学率保障”和“无忧服务”;针对精英群体,则聚焦“竞赛辅导”和“综合素质拓展”。利用大数据分析构建动态的学生画像。以“高年级新生”为例,其画像特征包括:平均成绩在班级中位数以下10%,每周课外作业耗时超过4小时,且周末活动频率低
您可能关注的文档
最近下载
- 滨州裕能化工有限公司年产5万吨电子级NMP改扩建项目.pdf
- 脂肪组织来源的干细胞提取、制备及储存质量管理专家共识.pdf VIP
- 基础会计(浙江财经大学)中国大学MOOC(慕课)章节测验试题(答案).pdf
- 安川(YASKAWA)变频器G7说明书.pdf
- 2025年正高卫生职称-公共卫生类-环境卫生(正高)[代码:084]历年参考题典型考点含答案解析.docx VIP
- 亚太自贸区(FTAAP)谈判的难点与前景.docx VIP
- (正式版)D-L∕T 1100.1-2018 电力系统的时间同步系统 第1部分:技术规范.docx VIP
- 养分的运输与分配 .ppt VIP
- 给排水国标图集-05S506-1自承式平直形架空钢管.pdf VIP
- vmg石化工艺设计流程模拟与优化.pdf
原创力文档

文档评论(0)