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  • 2026-06-05 发布于北京
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教学设计

课程基本信息

学科语文年级五年级学期秋季

课题22四季之美第二

书名:义务教育语文五年级上册

社:人民教育社日期:2019年12月

教学目标

1.借助句,联系上下文和自己的生验,初步体会景物的动态描写,感受景物的动

态之美。

2.有感情地朗读课文,背诵课文。

教学内容

教学重点:

借助关键语句,联系上下文,初步体会景物的动态描写。

教学难点:

初步体会景物的动态描写。

教学过程

一、引趣——回味“美”:

上节课我们一起感受了清少纳言笔下四季景物的独特韵味,

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