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- 2026-06-05 发布于北京
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教学设计
课程基本信息
学科语文年级五年级学期秋季
课题22四季之美第二
书名:义务教育语文五年级上册
社:人民教育社日期:2019年12月
教学目标
1.借助句,联系上下文和自己的生验,初步体会景物的动态描写,感受景物的动
态之美。
2.有感情地朗读课文,背诵课文。
教学内容
教学重点:
借助关键语句,联系上下文,初步体会景物的动态描写。
教学难点:
初步体会景物的动态描写。
教学过程
一、引趣——回味“美”:
上节课我们一起感受了清少纳言笔下四季景物的独特韵味,
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