初级教育学校心理健康教育工作总结.docxVIP

PAGE1

PAGE1

初级教育学校心理健康教育工作总结

初级教育学校心理健康教育工作总结篇1

幼儿要入园，是幼儿从自然人向社会人过渡的第一步。他会面临很多问题和挑战：没有家人的陪伴、生疏的环境、喝水和玩玩具都需要等待，由此产生的恐惊、哭闹和焦虑都会让幼儿感觉特别的不适应。几周下来幼儿瘦了一大圈。家长看在眼里痛在心上，那么类似的问题如何避开呢?家长要留意做好幼儿和家长自身的心理预备。

家长心理预备父母特殊是祖父母可能对孩子上幼儿园不放心，并在言行中有意无意地流露出来。孩子是很敏感的，他会从大人的态度中感觉到幼儿园不是个好玩、平安的地方。爸爸妈妈应当坚信：上幼儿园是孩子社会化的重要一步，对孩子的成长有许多好处。孩子有很强的适应力量，只要我们赐予适当的关心，上幼儿园就会是一个欢乐的事情。

其次，信任老师也是很重要的。幼儿园里的老师都经过专业培训，了解幼儿的心理，其中绝大多数是很有爱心和责任心的。家长的敬重、信任和协作对老师会是良好的激励。

幼儿心理预备家长要关心幼儿做好入园的思想预备，肯定要让幼儿知道为什么要去幼儿园，并向幼儿渗透，幼儿长大了，所以才去幼儿园。上幼儿园可以学到许多本事、还可以每天和好伴侣一起做嬉戏。向四周已经上了幼儿园的小伴侣表示赞美和艳羡，让幼儿对上幼儿园产生一种乐观地的心理效应。请入了园的小伴侣到家来玩，听他