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幼儿园铺地板公开课教学总结

篇1：幼儿园铺地板公开课教学总结

幼儿园铺地板公开课教学总结

活动名称：铺地板

活动目标：

1、感知图形面积的大小，初步学习测量。

2、体验单位的意义，用多个单位掩盖的方法测量面积，并用数字表示。

3、能够叙述和推断自己的里有。

活动过程：

1、故事导入：小灰熊和小棕熊各自新盖的房子，可美丽了，可是他们俩个争吵不休，都说自己的房子大。抛出：哪个房子大的问题，引出幼儿争论。

2、演示操作：

（1）用积木块来铺满一个房子的地面，并数一数有几块积木。

（2）让幼儿猜一猜，另外一个房子需要几块积木铺满。

3、分组操作：

（1）给幼儿两个纸板嬉戏，小兔子的花园和小乌龟的游泳池。

（2）小兔子的花园和小乌龟的游泳池是不规章图形，使活动增加难度。

沟通小结：

1、请幼儿说出自己测量的结果。

2、请幼儿并到前面白板出演示，来推断结果是否正确。

老师和领导们的评价：

好的方面：

1、活动形式很好，有集体活动和分组活动。

2、用故事的`形式引入，孩子们会很感爱好，然后以让大家关心小动物们的环节引导大家进行操作，比较自然。

3、老师的课堂掌控力量较好，幼儿都能跟随老师的引导一步步开展，环环相扣，很严谨。

需要改进的方面：

1、不够生活化