2025-2026学年安徽省部分学校高三11月月考语文试题.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.99万字
  • 约 22页
  • 2026-06-05 发布于山东
  • 举报

2025-2026学年安徽省部分学校高三11月月考语文试题.docx

高级中学名校试卷

PAGE

PAGE1

安徽省部分学校2025-2026学年高三11月月考

语文试题

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(19分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

每一项非物质文化遗产(以下简称“非遗”)都有其固有的产生和发展的土壤,都是特定人群在特定环境下生产生活方式的体现。联合国教科文组织北京办公室总干事青岛泰之曾说:“一个民族的文化遗产是该民族现存文化的记忆。”保护非遗,就是在保护一个民族的精神、文化和历史。这里的“保护”指采取措施确保非遗的生命力和创造力,包括确认、立档、研究、保存、宣传、弘扬、传承和振兴等多个方面。当下,非遗保护已成为世界性课题,各国因自然与人文条件差异,保护方式各有不同。近年来,中国按照“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的方针,逐步建立起完备的非遗保护体系,从概念界定到保护实践,都彰显出中国特色。

关于非遗的概念,最权威的定义来自联合国教科文组织2003年《保护非物质文化遗产公约》,其将非遗界定为各群体、团体及个人视为文化遗产的实践、表演、知识技能及相关工具、场所等。我国国务院2005年颁布的《国家非物质文化遗产代表作申报评定暂行办法》则将其定义为各族人民世代相承、与群众生活密切相关的传统文化表现形式及文化空间。中国对非遗的界定呈现出鲜明的本土化特征:传承主体明确为“各族人民”,更贴合多民族国家的国情;

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档