高一】象外之境——中国传统山水画教学设计.docxVIP

一、课程名称

象外之境——中国传统山水画的审美与品鉴

二、授课对象

高一年级学生

三、课时安排

2课时（每课时45分钟）

四、课程目标

（一）知识与技能

1.了解中国传统山水画的基本概念、发展脉络及主要艺术特征。

2.初步掌握欣赏山水画的基本方法，能够辨识山水画的常见表现手法（如皴法、墨法、留白等）。

3.理解“意境”是中国传统山水画的核心审美追求，并能结合具体作品进行初步分析。

（二）过程与方法

1.通过对经典山水画作品的欣赏、比较和讨论，引导学生主动探究山水画的艺术魅力。

2.运用情境创设、问题引导等方式，激发学生的联想与想象，深入体会作品的“象外之境”。

3.鼓励学生尝试用简单的语言或文字描述对山水画意境的感受，培养初步的审美表达能力。

（三）情感态度与价值观

1.感受中国传统山水画所蕴含的自然观、生命观和哲学思想，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

2.培养学生对自然的热爱和对宁静、深远、空灵等审美境界的向往，提升审美素养和人文情怀。

3.引导学生在快节奏的现代生活中，体会传统艺术所带来的心灵慰藉与精神滋养。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

1.理解中国传统山水画“意境”的内涵。

2.掌握欣赏山水画的基本角度和方法。

（二）教学难点

1.如何引导学生从直观感受上升到对“意境”的深层理解。

2.如何将抽象的“意境