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- 2026-06-05 发布于北京
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职工培训教学研讨会二oo九年六月1
培训师授课技巧人力资源处宋泽田2
控制紧张情绪;树立培训师亲和力的技巧;开场白(破冰)技巧;目光接触技巧;发声技巧及训练;肢体语言的运用;课堂提问技巧及聆听和回答技巧课堂案例运用技巧;类比技巧;课堂游戏设计及技巧;课堂引导技巧;培训十八忌;完美总结;提纲3
上台前:生理放松,心情放松?上台时:思想放松,身体放松授课时:自己放松,学员放松一、控制紧张情绪4
上台前:做一下深呼吸、转移注意力、听音乐等,有助缓解紧张感;有人提出上厕所听音乐对于缓解紧张情绪绝对大有帮助,不妨一试。作为培训师首先要清楚,既便学员对于培训内容相关知识了解再多,或者学员的年龄职位与自己有再大的差距,而培训师是本次课程的主导,你对培训专题的研究和准备是培训学员所不曾提前准备的;再退一步讲,既便学员和你相比半斤八两甚至职务比你高,经验比你丰富,对培训专题的了解比你深刻,你应该确信在某一种角度你的观点是独特的。一、控制紧张情绪5
上台前,培训师的心态定位非常重要:对于比自己层次高的学员对象,定位于学习;程度相当的学员对象定位于交流;程度比自己低的学员定位于分享。针对学员数量比较多的情况,定位于演讲表演;针对学员数量比较少的情况定位于交流互动。一、控制紧张情绪6
上台时,一定要思想放松,阿Q一点也未尝不可。但是,提醒诸位注意的是千万不要昂首挺胸,嘴里念念有词
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