2025年互联网教育产品运营与管理手册_1.docx

2025年互联网教育产品运营与管理手册

第1章

1.1行业宏观环境与政策导向

全球教育数字化正处于“后疫情时代”的深化整合期，中国教育部发布的《“十四五”数字教育发展规划》明确提出到2025年要基本建成覆盖城乡的数字化教育服务体系，政策红利显著释放。随着《教育数字化战略行动》的深入实施，国家财政对教育信息化的投入年均增长率保持在8%以上，2024年教育信息化投入占财政支出的比例已突破15%。

政策导向从单纯的“基础设施建设”向“应用服务创新”转型，地方教育部门正在推行“一网通办”和“智慧校园”建设，要求学校实现数据互联互通。教育部办公厅联合工信部、财政部印发的《关于推