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2023年春天来了教案

春天来了教案1

处找寻春天我们小挚友一起来帮助小动物找一找好吗播放歌曲滴哩滴哩要求听一听歌曲里的春天在大自然的哪个角落里听完后用歌词来告知老师

一、主题产生的背景

阳春三月，春暖花开，正是万物醒悟的季节，平常在自

由活动时、漫步时，孩子们会说：“光秃秃的树枝变绿了，

迎春花黄色的小花开放了，于是，七嘴八舌地嚷开了，春天

是黄色的，因为它是油菜花生长的好时间;春天是绿色的，

因为它是小草的乐园;春天是红色的，因为它艳丽。孩子们

对于春天的改变产生了很多怀疑，我们想通过活动，让孩子

融合了可能图谱是一个借助动作表演帮助理解一些动词是其二这些个点假如不做课题探讨的老师可能也会用到那么我们探讨的突破口又将在哪呢其次对于如何培育大班孩子的朗诵实力存在着很大的困惑在本次活动中孩子们很想有感情的行朗诵但是明显得有些力不从心分析其

们利用身边的资源环境，亲身体验感受春天的漂亮，以各种

方式表达自己的情感和体验。

二、实施过程

我们采纳家园协作进行的方法，请家长支持我们的活动。

带领幼儿到户外找寻