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小学生以课外阅读提升语文核心素养的策略研究

一、简述

随着教育改革的不断深入，小学生的综合素质培养受到了越来越多的关注。作为培养学生综合素质的重要途径之一，课外阅读在小学语文教学中的作用日益凸显。本文将围绕《小学生以课外阅读提升语文核心素养的策略研究》，探讨如何引导学生进行有效的课外阅读，从而提升他们的语文核心素养。

通过分析和实践，本文旨在探索出一条切实可行的课外阅读指导策略，帮助小学生提高阅读理解能力、文学鉴赏能力和创造力等，为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。

1.介绍研究背景和目的

随着教育改革的日益深化，语文教学作为其中的重要组成部分，越来越受到社会各界的广泛关注。作为承担国家未