中国儿童多动障碍防治临床诊疗规范与实施汇报人:
目录CONTENTS认识注意缺陷多动障碍01规范筛查与诊断流程02制定综合治疗策略03全周期管理与随访04重点场景防治指导05预防体系与社会支持06
01认识注意缺陷多动障碍
核心症状与临床表现注意缺陷核心表现患儿难以维持注意力,易受干扰,常粗心犯错,无法完成指令,严重影响学习与任务执行效率。多动冲动行为特征表现为过度活动,坐立不安,难以安静玩耍,常打断他人谈话,行事鲁莽,缺乏对后果的预判能力。症状跨场景持续性核心症状在家庭、学校及社交等多种场景中持续存在,且显著偏离同龄儿童发展水平,需综合评估诊断。
常见共患病类型对立违抗障碍患儿常表现出持续的
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