原创力文档配套K12教育资料
人教版一个数除以小数教案
一个数除以小数
的除法计算方法组织学生讨论交流用自己的言描述除数是小数的除法计算方法引导学生逐步归纳加以完善并提炼成一看二移三计算设计意图将例的教学融入做一做的尝试练习之中让学生在尝试练习中遇到小数除法的各种情况通过迁移解决被除数位数不够的问题通过充分练习
教学内容：教材28页例4及“做一做”、29页例5及
“做一做”，练习七第1题。教学目标：
1．使学生理解除数是小数的除法可以转化成除数是整
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