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幼儿园美术教学反思

篇1：幼儿园美术教学反思

《我的衣服》是一节以涂色为主的美术活动。在绘画工具的选择上，我使用的是幼儿前两天用过的蜡笔。由于小班的幼儿刚刚来到幼儿园，他们对于课堂的纪律、生活的常规都不是很熟识。所以，我不能对他们有更细致的要求，只能让他们的习惯……

在活动刚开头的时候，我直接用图片《我的衣服》导入，让孩子们观看两幅图片的区分，从而了解用两种颜色来绘画。接着，我通过示范，让孩子们巩固了昨天教给他们的从左边到右边的涂色方法，另外，也潜移默化地告知孩子，先画面积衣服的其他部位

孩子们对于我提的要求，基本上都能把握。但是在绘画的时候，可能是我过于强调两种颜色，所以有个别孩子是一手拿一只蜡笔，两只手一齐上阵！所以，我后来又补充道：“先用一种自己喜爱的颜色把领子涂完，再用另一种颜色把衣服的其他部分涂完。”有不少孩子都可以依据我的要求先画领子，再画衣服的其他部分，颜色也能选择自己喜爱的颜色。但是，仍有个别幼儿用的是一种颜色，而且是领子和衣服一起涂，更有个别幼儿用了好几种颜色……但是，总的进步，孩子们涂颜色都是越来越认真了。

篇2：幼儿园美术教学反思

活动目标

1、观赏沙燕风筝，了解其结构及美妙寓意。

2、尝试运用青花纹饰装饰沙燕风筝，表达心中美妙意愿。

活动预备

阅历预备：已知部分青花纹饰的寓意

物质预备：空白沙燕风筝、蓝色勾