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人教版小学二年级心理健康教育教案

一、课题名称：认识我的情绪小怪兽

二、授课年级：二年级

三、课时安排：1课时（约40分钟）

四、授课教师：[此处可填写教师姓名]

五、教学目标

1.认知目标：认识几种基本的情绪（如：开心、生气、难过、害怕等），知道每个人都会有不同的情绪。

2.情感目标：体验并接纳自己的各种情绪，明白情绪没有好坏之分，愿意与他人分享自己的情绪。

3.技能目标：学习用简单的方式（如表情、语言、绘画）表达自己的基本情绪，初步尝试用积极的方式应对不舒适的情绪。

六、教学重点与难点

*教学重点：认识并说出自己和他人的基本情绪，学习用恰当的方式表达自己的情绪。

*教学难点：理解情绪本身没有绝对的好坏之分，初步学习接纳自己的各种情绪，特别是不舒适的情绪。

七、教学准备

1.教师准备：

*多媒体课件（PPT）：包含各种情绪表情图片（如笑脸、哭脸、生气的脸、害怕的脸等）、情绪小怪兽图片（不同颜色代表不同情绪，如黄色-快乐，蓝色-悲伤，红色-愤怒，黑色-害怕，绿色-平静等）。

*情绪卡片：绘制或打印不同情绪表情的卡片。

*绘本故事：《我的情绪小怪兽》（可选，作为导入或深化内容）。

*绘画工具：画纸、彩笔或蜡笔（学生每人一套）。

*一个“情绪分享盒”（可用鞋盒制作，开一小口）。

*奖励用的小贴纸（可