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《我来到这个世界为的是看太阳》教案

一、课题名称

《我来到这个世界为的是看太阳》诗歌鉴赏

二、授课年级

高中一年级

三、课时安排

一课时

四、教学目标

1.知识与技能：学生能够准确、有感情地朗读诗歌，把握诗歌的节奏与韵律；理解诗歌中“太阳”的象征意义，体会诗人所表达的核心情感；初步了解诗人及其创作风格。

2.过程与方法：通过反复诵读、小组讨论、问题探究等方式，引导学生主动思考，深入文本，感受诗歌的意境美和语言美；学习通过抓关键词句分析诗歌主旨的方法。

3.情感态度与价值观：感悟诗人对生命、对光明、对美好事物的执着追求与热爱，培养学生积极乐观的人生态度，激发学生对生活的热情和对理想的向往。

五、教学重难点

1.教学重点：理解“太阳”在诗中的多重象征意义，体会诗人炽热奔放的情感和对生命价值的肯定。

2.教学难点：引导学生将诗人对“太阳”的执着追求与自身的生命体验相联系，真正理解诗歌所蕴含的积极人生态度，并内化为自身的精神力量。

六、教学方法

诵读法、讨论法、启发探究法、情境创设法

七、教学准备

1.教师：制作多媒体课件（包含作者简介、诗歌原文、相关图片、配乐等），准备朗读音频。

2.学生：预习诗歌，查阅诗人巴尔蒙特的相关资料，初步感知诗歌内容。

八、教学过程

（一）导入新课（约5分钟）

师：同学们，我们每天都在感受着世界的馈赠。有