3的倍数的特征-北师大版五年级数学上册 课件 精品 (3).pptxVIP

数学五年级上册第三单元倍数与因数3的倍数的特征

一、复习准备前面学习了2，5的倍数的特征，请说出5的倍数的特征。请说出2的倍数的特征。哪些数既是2的倍数又是5的倍数，它们有何特征？

请猜测一下3的倍数具有哪些特征呢？我们已经知道一个数是不是2或5的倍数，只要看这个数的个位。探索3的倍数的特征

二、探究新知请在百数表中圈出3的倍数，并与其它同学比较。

观察3的倍数，你发现了什么？请斜着观察，你发现了什么？“6”的那条斜线上的数，两个数字加起来的和都等于6。“9”的那条斜线上的数，两个数字加起来的和都等于9。

发现30，60，90两个数的和是3，6，9，还有另外的两个数字的和是12，15，18。一个数各个数位上的数字之和是3的倍数，这个数就一定是3的倍数。得出结论：

验证结论：331021201005请验证下列数字是不是3的倍数。同学们互相写几个数进行验证。

三、课堂练习3的倍数有：36544548。1.请将编号是3的倍数的气球涂上颜色，并与同伴交流你是怎么判断的。

443623.选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。45（1）是3的倍数。（2）同时是2和3的倍数。（3）同时是3和5的倍数。（4）同时是2、3和5的倍数。3045302.分别在里填上一个数字，使这个两位数是3的倍数。

四、课堂小结本节课你有什么收获？还有什什么