仁爱版英语七年级上册Unit 2 Topic 2《What color is his hair》（SectionC）教学设计.docxVIP

仁爱版英语七年级上册Unit2Topic2《Whatcolorishishr》（SectionC）教学设计

一.教材分析

《仁爱版英语七年级上册Unit2Topic2》的主要内容是学习关于头发的颜色和询问他人头发颜色的交际用语。本课时的SectionC包括一个听力活动，两个对话和一个练习。通过听力活动，学生能够听懂并运用目标句型“Whatcolorishishr?”进行交流。同时，学生还能够学习到一些关于头发的形容词，如：blond,brown,black,curly等。

二.学情分析

七年级的学生已经初步掌握了英语的基础知识，具备一定的听说读写能力。但是，对于一些关于头发的词汇和表达方式可能还比较陌生。因此，在教学过程中，教师需要帮助学生熟悉这些新词汇，并通过大量的练习来提高学生的口语交际能力。

三.教学目标

能够听懂并正确回答问题“Whatcolorishishr?”

能够运用目标句型进行交流，并正确使用关于头发的词汇。

提高学生的口语交际能力和团队合作能力。

四.教学重难点

重点：听力活动，目标句型的运用，关于头发的词汇。

难点：听力材料的理解，目标句型的灵活运用。

五.教学方法

任务型教学法：通过听力活动和口语练习，让学生在实际情境中运用目标句型和词汇。

合作学习法：通过小组讨论和团队合作，提高学生的口语交际能力和