第5节 跨学科实践：制作简易调光台灯（培优考点练）（原卷版）.docxVIP

第5节跨学科实践：制作简易调光台灯

1．如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮，则M、N分别应接（）

A．M接A，N接B B．M接B，N接D

C．M接B，N接C D．M接C，N接D

2．某学校组织了“制作简易调光台灯”实践活动，如图所示是同学们设计的用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为正确的方案是（???）

A． B．

C． D．

3．如图甲所示是某品牌电风扇的调速旋钮，如图乙所示是其对应电位器的结构图。在图乙中，若要使旋钮顺时针转动时风扇转速加快；则接入电路中的接线柱为（）

??

A．a与b B．b与c C．a与c D．以上都可以

4．电位器实质是一种变阻器，如图是电位器的结构和连入电路的示意图。当滑片顺时针旋转时，连入电路的电阻（）

A．变大 B．变小C．不变 D．先变大后变小

5．如图所示，甲为某调光台灯，乙为该调光台灯用到的电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析不正确的是（）

A．电位器应该与调光台灯的灯泡串联

B．电位器和滑动变阻器的工作原理是相同的

C．若只将A、B接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡将变暗

D．若只将A、C接入电路，逆时针旋转滑片，灯泡将变亮

6．如图所示，小陶子学习物理后制作了简易的调光台