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幼儿园说课稿范文汇编十篇

幼儿园说课稿篇1

一、活动意图

纸不仅是幼儿生活的伙伴，也是幼儿嬉戏、创作的必备材料，在幼儿的世界里扮演着不行缺少的角色。今日我将带领孩子绽开一系列互动，了解纸可承重的特性，使孩子情愿动手操作，并对试验感爱好。

二、活动目标

1、情愿乐观想方法尝试用折纸的方法让纸张站立起来；

2、通过试验，了解纸的承载力。

三、活动预备

1、多媒体课件

2、卡纸84张、若干本图书、小箩筐、固体胶、小桶、白纸28张

四、活动过程

1、谈话：“纸能站起来吗？”引出活动

（1）老师出示一张白纸。

老师：“小伴侣，知道这是一张什么纸吗？你们猜猜老师手上这张纸现在能站起来吗？”老师进行操作演示。

（2）老师将纸折一折，放到桌上让其站立起来。

老师：“小伴侣请看，现在它站起来了吗？”

2、老师引导幼儿乐观动脑、动手尝试用折纸的方法让纸站立起来。

老师：“你们想不想亲自动手让你们面前的那张白纸也站起来呢？”

（1）老师提问：“请小伴侣先说一说你想用什么方法让它站起来？”

（2）老师提要求。

老师“现在你们就根据自己的想法，用和老师不一样的`方法让你们面前的白纸站起来吧”

老师对个别幼儿进行