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优化初中物理概念教学思考与策略.pdf

优化初中物理概念教学思考与策略.pdf

    优化初中

    概念教学的思考

    黄恕伯2018.6.2

    怎样优化规律的教学？

    进行科学探究。重视体现课堂学探究的特

    点，根据内容，针对性地突出某一两个要素，

    通过不同的课突出不同的要素，达到全面提升学生

    科学探究能力的目的。

    怎样优化概念的教学？

    中学概念的教学，通常有哪几个环节？每

    个环节应该怎样实施？怎如何评价一节

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