初中地理七年级下册第六章第二节《复杂多样的亚洲自然环境》第二课时导学案.docx

初中地理七年级下册第六章第二节《复杂多样的亚洲自然环境》第二课时导学案

一、课题与课时

本导学案所属课程为义务教育教科书人教版地理七年级下册，课题为第六章第二节《亚洲的自然环境》第二课时，课题优化为《地形水系共生：亚洲自然环境系统解码》。本课时为1课时，建议教学时长45分钟。

二、学情分析与教学定位

（一）【基础】学情定位

七年级学生已完成世界地理大洲大洋分布、地图三要素及等高线地形图判读等预备知识的学习，具备初步的地理空间定位能力和图表判读能力。但学生对“地形对水系的影响”这一跨要素、跨圈层的系统思维尚处于萌芽阶段，习惯于孤立记忆地理事物名称，难以自主构建地形单元与河流流向、水系形态、流域特