碳约束下热电联产系统减排技术方案——能源与动力工程专业本科三年级项目式跨学科教学设计.docx

碳约束下热电联产系统减排技术方案——能源与动力工程专业本科三年级项目式跨学科教学设计

一、课程教学设计理念与顶层逻辑

本教学设计基于新工科建设“应对变化、塑造未来”的战略导向，以解决真实世界复杂工程问题为核心锚点，确立“碳约束下热电联产系统减排技术方案”为能源与动力工程专业本科三年级春季学期《热力发电厂》与《单元机组集控运行》两门核心课程的跨模块联合教学项目。课程定位为专业核心能力合成阶段的高阶综合性教学设计，对标工程教育认证毕业要求中的“复杂工程问题解决”“跨学科沟通”“工程与社会可持续发展”三大核心指标点。

设计理念深度融入成果导向教育哲学，打破传统学科中心课程的知识线性排列逻辑，重构为“