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青山绿水岭美版二年级下册第三单元第15课

导入：看了视频，你得到了什么启示？

《望天门山》[唐]李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。安徽省芜湖市鸠江区?天门山活动一：诗中的青山绿水

活动二：画中的青山绿水《江山秋色图》[南宋]赵伯驹北京故宫博物馆观察：画中的山与水用的都是什么颜色呢？疑问：这些艳丽的颜色从哪里来的呢？青色、绿色《溪山行旅图》[北宋]范宽台北故宫博物馆

思考：画中的颜色从哪里来呢？

活动二：画中的青山绿水绿——石绿青——石青蓝铜矿孔雀石青金石延伸小卡：青——群青古代顶级蓝色颜料《江山秋色图》[南宋]赵伯驹北京故宫博物馆局部

《千里江山图》北宋王希孟北京故宫博物院局部《明皇幸蜀图》(传)唐李昭道台北故宫博物院活动二：画中的青山绿水古人笔下的青山绿水如此秀丽，中国画中的“青绿山水”不仅仅是色彩风格，更是一种独特的文化审美与符号。

活动三：青山绿水为何不再？vs面对这样的环境变化，我们能做些什么呢？倡议宣传日常生活保护

活动四：绘制环保倡议手抄报任务：创作一份以“保护青山绿水”为主题的环保倡议手抄报。观察发现：手抄报有哪些要素呢？

活动四：绘制环保倡议手抄报观察发现：手抄报有哪些要素呢？版头版面插图文字

活动四：绘制环保倡议手抄报（教师示范）

活动四：绘制环保倡议手抄报（学习参考）

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