K12学习教育
陶艺创作教学设计
一、
自信心和自豪感在动手和动脑的过程中让学生感受到成功的喜悦在陶冶情操的同时培养学生坚韧不拔的意志品质及对审美修养的提高五教学背景分析学生分析学生刚刚由小学升入初中对一新鲜的事物都很感兴趣特别是美术课中一些能够让他们充分动起来的内容陶艺创作一课
课题:陶艺创作(一)二、
教材:人民美术出版社初中美术实验本第14册三、
教学时间:一课时四、
指导思想与理论依据
您可能关注的文档
最近下载
- GB50108-2008 地下工程防水技术规范.docx VIP
- 政法晚会小品-回家.doc VIP
- 结合18G901 16G101图集,详解钢筋施工的常见问题及处理方法.docx VIP
- 电工基础知识教案.ppt VIP
- 大学生心理健康知到智慧树期末考试答案题库2025年吉林大学、北京大学、清华大学、北京师范大学、中山大学、南京大学 跨校共建.docx VIP
- 煤矿井下机电设备完好性要求(KA25—2025).docx
- 总监带班记录.doc VIP
- 医院党风廉政建设工作课件 PPT.pptx VIP
- 10J301:地下建筑防水构造.docx VIP
- 2024-2025学年北京市西城区人教版五年级下册期末测试数学试卷(含答案).pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)