K12陶艺创作教学设计详解.pdf

K12学习教育

陶艺创作教学设计

一、

自信心和自豪感在动手和动脑的过程中让学生感受到成功的喜悦在陶冶情操的同时培养学生坚韧不拔的意志品质及对审美修养的提高五教学背景分析学生分析学生刚刚由小学升入初中对一新鲜的事物都很感兴趣特别是美术课中一些能够让他们充分动起来的内容陶艺创作一课

课题:陶艺创作(一)二、

教材:人民美术出版社初中美术实验本第14册三、

教学时间:一课时四、

指导思想与理论依据

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