段青海南省教研院
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2010年6月云南·昆明;
多媒体技术应用
;选修模块与必修模块;高中信息技术新课程的实验和深化,靠什么得以持久支撑?不仅是理念,教师在课堂教学中的成功探索才是根本。;?;模块选择;例:海南中学:
同时提供给学生选择的选修模块:
网络技术应用、算法与程序设计、多媒体技术应用、数据管理技术;?;条件配备;;整合硬件资源,提高利用效率;利用多样场地,开设选修模块;?;
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