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教版四上数学教案

十所以末尾要对齐十位第三单元升和毫升单元概述本单元是量与计量的直观认识核心是建立升与毫升的量感通过看倒量等操作学生将认识容量单位升毫升掌握升毫升的换算能解决实际问题如倒几杯装几瓶重点是感受升毫升的实际大小难点是选择合适的单位描述容量课时安排

步骤:个位乘→十位乘→相加

教学反思

本节课通过“两位数乘两位数”的迁移,学生对“分层计算”的接

受度很高,但第二层积的位置仍是易错点(约1/3学生最初会对齐

个位)。后续需通过“

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