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- 2026-06-06 发布于江苏
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一、基础知识积累与运用
(一)看拼音,写词语,并为加点字注音
1.早晨,从山坡上,从坪坝里,走来了许多小学生,他们穿着鲜艳的fúzhuāng(),把学校dǎbàn()得绚丽多彩。
2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的guóqí()敬礼。
3.古老的铜钟,挂在大青树cūzhuàng()的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……
4.请为下列加点字注音:坪坝()摔跤()凤尾竹()
(二)比一比,再组词
1.坝()扬()跤()
坪()杨()较()
2.戴()蝴()蝶()
带()湖()碟()
(三)选词填空
安静宁静平静
1.上课铃响了,教室里立刻()下来。
2.()的湖面像一面巨大的镜子。
3.夜晚,乡村的小路上非常()。
飘扬飘荡
4.五星红旗在操场上空迎风()。
5.蒲公英的种子随风(),去寻找新的家园。
(四)按要求写句子
1.同学们在教室里认真地读书。(缩句)
2.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)
3.这是一所美丽的学校。(改为感叹句)
4.仿照例句,用“有的……有的……还有的……”写一句话。
例:下课了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,还有的
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