高中历史（高二年级）“全球视野下的地方应答：巴西时代”教学设计.docx

高中历史（高二年级）“全球视野下的地方应答：巴西黄金时代”教学设计

一、教材与教学背景分析

【基础】本课属于高中历史选修课程“历史上重大改革回眸”或“近代社会的民主思想与实践”的拓展内容，亦可作为世界近代史“早期殖民扩张与全球化开端”单元的深化探究。本设计选取巴西黄金周期（1690-1820年）这一典型历史截面，旨在突破传统叙事中“中心与边缘”的简单二元论，引导学生从“地方性应答”的视角，审视美洲殖民地如何在全球化浪潮中既被塑造，又主动参与了对全球体系的塑造。

【重要】教学基于学生已掌握的15-18世纪世界史基本框架，包括大航海时代、殖民制度、三角贸易等。但学生对于殖民地内部的社会结构、经济