用表格表示变量之间的关系课件2025--2026学年北师大版七年级数学下册.pptxVIP

6.2用表格表示变量之间的关系;

学习目标

1.经历探索具体情境中两个变量之间关系的过程，获得用表格表示变量之间关系的体验，发展抽象能力

2.能从表格中获得变量之间关系的信息，能;不同的反应距离对应不同的反应时间，下表呈现了部分反应距离及对应的反应时间:;（3）反应距离每增加1cm，反应时间的变化情况相同吗?;（4）小明和同桌实验测得的反应距离分别为9.5cm，18cm，你能估计他们的反应时间吗?你是怎样估计的?;;;;;探究新知;B;定义：一般地，在某一变化过程中，数值发生变化的量叫做变量．在变化过程中，数值始终不变的量叫做常量．;1.父亲告诉小明：“距离地面越远，温度越低”，并且出示了下面的表格：

父亲给小明出了下面几个问题，请你和小明一起回答：;(1)在变化过程中，我们把变化着的量叫做变量，其中一个叫做__________，另一个叫做__________；;指出下列实例中的自变量与因变量：;

(1)上述哪些量在变化?自变量和因变量分别是什么?

(2)第5排、第6排各有多少个座位?

(3)第n排有多少个座位?请说明你的理由。;

课堂小结

通过今天的学习，用你自己的话

说说你的收获和体会?;一天，李师傅到单位附近的加油站加油，如图是所用的加油机上的数据显示牌，则在“金额”“油量”“单价”中，变量是