冀教二年级下册数学教学计划（35篇）.pdfVIP

冀教二年级下册数学教学计划3（5篇）

师：你们真厉害，锐角和钝角藏在一起的时候，也能这么快地

给它们找也来1、找出图中的直角、锐角和钝角同步练习第页第

题

直角（）锐角（）钝角（）

2、开火车游戏出示活动角，让学生指出是是什么角？下面请

同学合作，一位同学报角的名称，另一位司学来变，好吗？反之，也

可以

3、师：朋友，老师这里有三兄弟在吵架了，都吵着要做大哥，

你们说说应该怎么帮他们分出大小?小黑板出示了三个很相似的角

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学生独立思考，动手用直角三角板去验证他们的大小

让学生会借助三角板的直角来判断教师适时指导：运用三角

板上的直角来验证：与三角板上的直角重合就是直角，比它小就是

是锐角，比它大是钝角

四、活动激趣