中小学课程设置与教学方法指南（执行版）.docx

中小学课程设置与教学方法指南（执行版）

第1章课程目标与核心素养导向

1.1新时代基础教育课程标准解读与更新

新课标确立了“立德树人”根本任务，强调将劳动教育纳入中小学课程体系，规定中小学劳动教育课时应不低于每周1课时，并需建立学校、家庭、社会协同育人的长效机制。针对小学阶段，新课标要求优化小学科学课程，将科学探究活动作为核心，规定小学科学课程应包含不少于20%的探究性实验内容，并鼓励利用数字化平台开展虚拟实验。

针对初中阶段，新课标提出实施“大单元教学”改革，要求初中科学课程每单元须整合3个以上相关知识点，并需设计不少于10个跨学科主题学习活动。针对高中阶段，