齐民友-数学与文化.ppt

齐民友;知识性强：提供新知识，情感色彩较少。

（内容）

表达平实：语言没有过分修饰，朴素直白。

（语言）

逻辑性强：层次分明，用语准确。

（结构）

;“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”

提要：在阅读的基础上，提练出文章论述的要点。

钩玄：在读懂文章的基础上，探索其更精微的内涵。

(培养筛选信息和推断分析的能力);数学与文化

齐民友;?;数学正越来越广泛地应用到人文科学、社会科学

领域。有人曾用概率统计法研究《红楼梦》作者

的语言习惯，发现后四十回与前八十回是很一致

的。说明曹雪芹曾创作了后四十回，至少留下了

后四十回的部分手稿。原苏联曾有人对《静静的

顿河》一书的真正创作者提出过疑问。有人用概

率统计法研究该书的用词习惯，发现与肖洛霍夫

其他著作的习惯是一致的，因而认为此书确是他

写的。;数学正突破传统的应用范围向几乎所有的人类知

识领域渗透，并越来越直接地为人类物质生产和日

常生活作出贡献。同时，对于当今社会每一个有文

化的人士而言，不论他从事何种职业，都需要学习

数学、了解数学和运用数学。

;要获得知识，首先要整体阅读全文，抓住文章主旨：如说明事物的特征怎样，解释什么现象，阐明了什么事理等等。这样对文章的分析才能居高临下，游刃有余。之后的阅读就要始终围绕着这个中心展开。;“我这里并不想概