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人音版三年级音乐上册分课时教学计划

一、学期教学总目标

本学期音乐教学，将继续遵循《义务教育音乐课程标准》的基本理念，以审美为核心，以兴趣为动力，面向全体学生，注重个性发展。通过歌唱、聆听、律动、演奏、创造等多种音乐实践活动，使学生在以下方面得到发展：

1.知识与技能：

*学习用自然的声音歌唱，初步做到姿势正确、吐字清晰、音高基本准确、富有情感。

*认识常见的打击乐器，并学习用正确的方法演奏，参与简单的合奏。

*初步感知音的高低、长短、强弱，认识简单的节奏型（如四分音符、八分音符、二分音符及其休止符）和简单的拍号（如2/4拍、4/4拍）。

*学习简单的音乐游戏和舞蹈动作，感受音乐的节拍和情绪。

*初步了解中外优秀音乐作品，培养聆听音乐的兴趣和习惯。

2.过程与方法：

*通过体验、模仿、探究、合作等方式，引导学生主动参与音乐活动。

*鼓励学生大胆地用歌声、乐器、身体动作等方式表达对音乐的理解和感受。

*引导学生在音乐活动中进行简单的比较、分析和评价。

3.情感态度与价值观：

*感受音乐的美，培养对音乐的热爱之情。

*在音乐活动中体验合作的快乐，增强集体意识。

*初步了解音乐与生活的联系，激发对生活的热爱。

*尊重不同国家和民族的音乐文化，培养初步的国际视野。

二、学生情况分析

三年级学生在经过前两