《体味文化》说课稿;一、说教材;3、教学目标:
(1)知识目标:识记文化内涵,了解文化是人类特有现象,了解文化是一个社会精神力量。
(2)能力目标:经过教学提升学生归纳分析能力、合作探究和实践参加能力。
(3)情感、态度与价值观目标:
激发学生对文化与生活兴趣,增强学生对当地域、故乡文化认同感,培养学生不停提升本身文化素养,从而提升整个民族文化竞争力使命感。
;二、说教法;三、说学情、学法;四、说教学过程;(二)主动参加、合作探究(35分钟);我及我家人喜欢文艺节目调查;聊聊:你参加过学校和小区哪些哪些文化活动?能说说参加这些活动感受吗?;故乡美—城镇文化大家谈;
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