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2025年教育信息化建设与维护手册

第1章总则与规划管理

1.1信息化建设总体目标与原则

本手册旨在构建“数据驱动、智能赋能、安全可控”的现代化教育基础设施，到2025年底，全校核心业务系统实现100%国产化适配，师生端在线访问率达到98%以上，构建“一网通办”的数字化校园生态。②坚持“统筹规划、分步实施、迭代优化”原则，避免重复建设，确保各子系统互联互通，形成数据同源、业务协同的有机整体。确立“以生为本、按需建设”的服务理念，所有信息化项目必须经过严格的需求调研，确保解决实际问题，杜绝“为了技术而技术”的形式主义倾向。④遵循国家《教育信息化2.0行动计划》及地方教育政策标准，将安全合规、数据隐私保护作为项目建设的红线，确保所有数据流转符合《网络安全法》及《数据安全法》要求。⑤建立“全生命周期管理”机制，从需求提出、立项审批、开发实施到运维交付，实行标准化流程管理，确保每个环节可追溯、可审计、可评估。设定阶段性量化指标，例如第一年完成基础平台搭建，第二年实现资源互通，第三年达成智慧教学与管理的深度融合，确保建设成果可衡量、可验证。

1.2学校发展规划与需求调研

学校需依据《学校五年发展规划》编制《信息化建设专项规划》，明确2025年重点建设领域，如智慧课堂、智慧食堂、智慧德育等，并明确各领域的投入预算比例。②成立由校领导牵头、信息