小学语文探究式学习课题报告：基于《西游记》的经典人物形象分析论文.docx

小学语文探究式学习课题报告：基于《西游记》的经典人物形象分析论文

**摘要**

本课题以《西游记》经典人物形象为研究对象，通过探究式学习方法，引导学生深入分析孙悟空、唐僧、猪八戒等人物的性格特征、成长轨迹及文化内涵。研究采用文本细读、角色扮演、小组讨论等多元化教学策略，旨在提升学生的语文核心素养，培养其批判性思维与审美能力。研究发现，经典人物形象不仅是文学艺术的瑰宝，更是传承中华优秀传统文化的重要载体，对学生的价值观塑造具有深远影响。

**关键词**

《西游记》、经典人物、探究式学习、语文教学、核心素养

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**一、引言**

《西游记》作为中国古典文学的巅峰之作，其鲜活的人物形象早已深入人